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Perla Pereira Gálvez
Ped Ingles
El documento entregado, nos describe los distintos puntos entre un profesor novato y uno con años de experiencia en la enseñanza. Se dice que el profesor novato es bastante " ineficiente" en su trabajo, por decir lo menos , por otro lado se describe al profesor "experto" como un profesor genial, que maneja muy bien al grupo de estudiantes y las materias acargo.
Desde mi punto de vista, la realidad es al reves. Quizas concordemos que el profesor novato llega con la idea de ser amigo de su estudiante y despues de eso el control de la clase sea un punto dificil de tratar pero aún así, es algo bastante absurdo que se catalogue a un profesional por los años de experiencia en su respectivo campo.Pordría decir que, con relacion a el desempeño de un profesor novato y uno experto, ambos tienen falencias en su desempeño. Se critica que un profesor recien egresado de la universidad o instituto, es demasiado innovador, demasiado activo, en su quehacer en el aula y que un profesor con experiencia (pues no estoy de acuerdo con el termino "experto")es demasiado "cuadrado", eso encierra su planificación, trato con los alumnos, apoderados, colegas en fin.
Fran dijo
Según mi opinión, no siempre se critica a un profesor recién egresado de la universidad o instituto,al contrario, creo que los alumnos son los que más aprecian esa innovación, pero insisto en que los profesores se ven demasiado restringidos por el sistema impuesto. Si bien no todos los docentes "dan su brazo a torcer" ante este sistema, la mayoría se rinde y se limita a hacer clases como el programa lo indica. ¿Será por cansancio? ¿Será por flojera? No lo sé, pero lo averigûaré cuando egrese,algún día, de la universisdad, jejeje
23 Marzo 2006 | 04:32 AM